Відповідно наказу по дошкільному навчальному закладі від 10.09.2018 року № 46-ОД «Про організацію та проведення моніторингового дослідження» з 25.09.2018р. по 20.10.2018року було проведено моніторинг якості освітнього процесу з використанням кваліметричної моделі – кваліметричний підхід до оцінки розвитку дитини.

За результатами моніторингу рівня розвитку дитини старшого дошкільного віку

- 7 дітей мають високий рівень сформованості освітніх компетенцій;

- 1 дітина має достатній рівень сформованості освітніх компетенцій;

Кваліметрична модель передбачає проведення оцінювання рівня розвитку дитини старшого дошкільного віку на початку і в кінці навчального року. Друге оцінювання розвитку дітей проводиться в кінці навчального року і за його результатами визначається сумарний кінцевий показник рівня розвиненості та вихованості дитини старшого дошкільного віку.

 

Сайт создан с Mozello - самым удобным онлайн конструктором сайтов.

 .